觀察學(xué)習(xí)視角下的“體育的遷移價(jià)值”

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摘要：本文對(duì)馬約翰先生的“體育的遷移價(jià)值”理論進(jìn)行簡(jiǎn)要梳理和總結(jié)，嘗試從心理學(xué)的觀察學(xué)習(xí)的視角對(duì)體育教育中價(jià)值遷移的發(fā)生過(guò)程進(jìn)行描述，將觀察學(xué)習(xí)的各個(gè)階段與體育的價(jià)值遷移發(fā)展路徑進(jìn)行投射，從心理學(xué)角度重新的理解和認(rèn)識(shí)對(duì)“體育的價(jià)值遷移”。試圖通過(guò)抓住“體育的遷移價(jià)值”發(fā)生過(guò)程中的心理學(xué)特性，開(kāi)辟體育教育的新思路，推動(dòng)體育教育回歸教育本質(zhì)，發(fā)揮體育教育在立德樹(shù)人中更加積極的作用。（剩余9139字）