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摘 要:在教育全面改革時期,心理健康教育已經(jīng)成為教育的重要組成部分,教師應(yīng)該注重心理健康教育理念,將心理健康教育貫穿于整個教學(xué)活動,從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的目的。在本文中,應(yīng)用教學(xué)實驗法、統(tǒng)計法、問卷調(diào)查法對格斗訓(xùn)練對大學(xué)生心理健康的影響進(jìn)行統(tǒng)計分析。設(shè)置兩個小組,一組不參與格斗訓(xùn)練活動(對照組),另一組參與格斗訓(xùn)練活動(實驗組),對比兩組學(xué)生的集體意識、適應(yīng)能力等方面的情況。(剩余4860字)
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格斗訓(xùn)練對大學(xué)生心理健康的正面影響
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