課賽融通模式在網(wǎng)絡(luò)組建技術(shù)課程中的應(yīng)用研究

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關(guān)鍵詞：課賽融通；網(wǎng)絡(luò)組建；教學改革

0引言

近年來，各級各類技能競賽已成為職業(yè)院校教學成果展示的重要平臺，在此背景下，將競賽要求、競賽規(guī)則、競賽內(nèi)容等融入日常的專業(yè)課程教學中，以此提升學生的職業(yè)技能，提高職業(yè)院校學生的綜合素質(zhì)水平，逐步形成了課賽融通的教學模式[1]。網(wǎng)絡(luò)組建技術(shù)課程是職業(yè)院校計算機學科的一門重要專業(yè)課程，其教學重點在于要求學生掌握各類網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備的連線方式、配置命令以及網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)的構(gòu)建思路。（剩余3783字）