微機原理與接口技術(shù)課程實驗教學(xué)改革實踐探究

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關(guān)鍵詞：微機原理與接口技術(shù)；新工科；教學(xué)方法；教學(xué)內(nèi)容；考核形式

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2023）31-0146-04

0 引言

自2017年以來，教育部積極推動新工科建設(shè)[1]，各高校也積極響應(yīng)國家新工科的教學(xué)理念[2-4]。新工科專業(yè)下培養(yǎng)的人才強調(diào)創(chuàng)新能力和實踐能力。（剩余3912字）