從綜合思維視角促進(jìn)學(xué)生區(qū)域問(wèn)題解決能力提升

——2022年1月浙江省地理選考卷第27題評(píng)析及教學(xué)建議

摘 要：利用綜合思維的方法，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)用“尺度”“差異”“關(guān)聯(lián)”等核心思想，深入理解綜合思維豐富的內(nèi)涵。以2022年1月浙江省地理選考卷第27題為例，剖析其采用縱向邏輯設(shè)問(wèn)的方式考查學(xué)生綜合思維能力的有效性。提出了“回歸原點(diǎn)，建立要素關(guān)聯(lián)”“立足尺度，建立要素地方特征關(guān)聯(lián)”等教學(xué)建議，有利于實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化、促進(jìn)學(xué)生區(qū)域認(rèn)知能力的提高，從而有效解決區(qū)域地理問(wèn)題。（剩余5639字）