在線學(xué)習(xí)知識(shí)創(chuàng)造機(jī)制與影響研究：社會(huì)資本理論視角

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[摘   要] 隨著在線學(xué)習(xí)普及與應(yīng)用，知識(shí)創(chuàng)造從特有現(xiàn)象變成了一般性活動(dòng)，領(lǐng)域概念被視為重要“人造物”?，F(xiàn)有研究雖然嘗試解析在線學(xué)習(xí)知識(shí)創(chuàng)造的內(nèi)涵與軌跡，但是缺乏從系統(tǒng)視角開展深度分析。為此，研究首先基于社會(huì)資本理論，全面剖析了在線學(xué)習(xí)知識(shí)創(chuàng)造的過程與特點(diǎn)；其次，采用數(shù)據(jù)挖掘、滯后序列等方法，基于領(lǐng)域概念分析了在線學(xué)習(xí)知識(shí)創(chuàng)造的影響。（剩余13365字）