歡迎訂閱2024年《電化教育研究》

《電化教育研究》是中文核心期刊、CSSCI來(lái)源期刊、RCCSE中國(guó)權(quán)威學(xué)術(shù)期刊、AMI核心期刊、復(fù)印報(bào)刊資料重要轉(zhuǎn)載期刊，素有“中國(guó)電化教育理論研究基地”之稱譽(yù)。主要研究現(xiàn)代教育前沿問(wèn)題，服務(wù)全國(guó)教育教學(xué)改革；關(guān)注國(guó)內(nèi)外信息化教育理論的創(chuàng)新與發(fā)展。

《電化教育研究》開設(shè)的欄目主要包括理論探討、教育數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)教育、學(xué)習(xí)環(huán)境與資源、課程與教學(xué)、學(xué)科建設(shè)與教師發(fā)展、歷史與國(guó)際比較、中小學(xué)電教等。（剩余265字）