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普通大學生武術課“舞對合彀”教學模式的實踐研究

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構建武術課“舞對合彀”教學模式并進行實踐研究，以育人為核心，通過對抗與個人演練相結合的教學內容，兩兩配合的教學組織形式，進行禮儀與技術的實踐，以提高學生學習武術的興趣，以期達到提高教學質量，改善教學效果的目的。研究方法：主要采用文獻資料法、問卷調查法。研究內容：構建“舞對合彀”教學模式，并通過對教學模式的實踐，了解學生對該模式下武術學習內容的喜愛程度、掌握程度等。（剩余3191字）

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