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當(dāng)代體育

當(dāng)代體育

2022年33期
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《當(dāng)代體育》雜志是由新聞出版總署批準(zhǔn),中共黑龍江省委宣傳部主管,黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團主辦的國內(nèi)體育類專業(yè)知名期刊。...     展開

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目錄

體育資訊

意甲賽事
1 穆帥變陣盤活羅馬中軸線,滲透打法成亮點,臨場換人有深意 意甲首輪,重裝上陣的羅馬客場挑戰(zhàn)弱旅薩勒尼塔納,紅狼軍團憑借克里斯坦特的進球1球小勝。穆里尼奧對新陣容的打造思路初見端倪,中路滲透打法有聲有色。美中不足的是射門轉(zhuǎn)化率延續(xù)了上一賽季...
賽事分析
1 英超 利物浦VS水晶宮賽事分析 利物浦 近10場戰(zhàn)績:5勝1平4負,進17球失14球 利物浦上役客場2-2與富勒姆戰(zhàn)平,縱觀全場比賽,球隊場面上還是占據(jù)絕對主動,但對手進攻端表現(xiàn)也十分高效,兩度占據(jù)領(lǐng)先位置,好在利物浦畢竟勁旅,之后兩度...

體育文化

刻板印象對體育生的危害性與改變措施
當(dāng)今新時代體育強國建設(shè)的背景下,人們越來越重視體育鍛煉,但同時,社會上依舊會有人對體育生認知存在著觀念上的差異,認為體育生是四肢發(fā)達、頭腦簡單,并且學(xué)習(xí)能力較差、素質(zhì)偏低的一類人。運用文獻資料法,搜集相關(guān)文獻,并運用邏輯分析法,通過對人們產(chǎn)...
新時代高校體育文化建設(shè)思考
作為高校文化建設(shè)重要構(gòu)成的高校體育文化是指在高校內(nèi)展開的一系列有關(guān)體育的項目活動。高校體育文化展開方式是圍繞體育活動,主要參與對象為高校師生,主要活動范圍是高校校園。通過體育文化建設(shè),高校能夠在校園內(nèi)形成具有自身特色的文化氛圍。體育活動是提...
跑步運動的體育哲思
采用文獻資料法,在“思”的靜觀與對話中,尋找人類奔跑的生命意義,從而建立奔跑與體育哲學(xué)的聯(lián)系。奔跑是進攻也是逃逸,是威懾也是保護,是卓越也是堅毅,是生命意志張揚的生存能力,也是人性積極進取的存在證明。在神話的隱喻中,奔跑是尋找光明的時刻努力...
高校體育課程思政協(xié)同育人體系構(gòu)建研究
本文采用文獻資料、專家訪談、歸納演繹等方法對高校體育課程思政協(xié)同育人的內(nèi)涵、優(yōu)勢、存在問題及體系構(gòu)建的路徑進行深入剖析。研究認為,體育課程集“身心一統(tǒng)、技理兼修”于一體,有著無可比擬的思政教育優(yōu)勢;但目前高校在體育課程思政理念、資源及評價體...
高等中醫(yī)藥院校傳統(tǒng)保健體育“課程思政”建設(shè)的實踐研究
傳統(tǒng)保健體育是以五禽戲、八段錦和太極拳等為主線,歷經(jīng)千年發(fā)展起來的、具有防病治病功能的保健體育形式。在高等中醫(yī)藥院校中推廣傳統(tǒng)保健體育,既可以顯著地提升學(xué)生的身心健康素養(yǎng),又可以培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉意識。所以,隨著素質(zhì)教育改革的不斷深化,我...

體育教育

科爾伯格視域下大學(xué)體育課德育教育研究
科爾伯格道德理論在大學(xué)體育課德育教育中合理滲透,不僅有利于更好地開展德育教育工作,對學(xué)生健康成長與全面發(fā)展也有著積極的促進作用,在實際大學(xué)體育課德育教育工作開展過程中,除了尊重學(xué)生個體差異以外,也要綜合考慮學(xué)生年齡及心理特點,遵循身心發(fā)展規(guī)...
普通大學(xué)生武術(shù)課“舞對合彀”教學(xué)模式的實踐研究
構(gòu)建武術(shù)課“舞對合彀”教學(xué)模式并進行實踐研究,以育人為核心,通過對抗與個人演練相結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容,兩兩配合的教學(xué)組織形式,進行禮儀與技術(shù)的實踐,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,以期達到提高教學(xué)質(zhì)量,改善教學(xué)效果的目的。研究方法:主要采用文獻資料法、...
跳繩玩出新花樣
小學(xué)生正處在人體生長發(fā)育的初始階段,因而選用適宜的健身運動至關(guān)重要。與別的健身運動相比,花樣跳繩課程具備更大的安全系數(shù),它是一種特別適合小學(xué)生的新型運動,在一定的意義上培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作觀念。于此,本文將探尋培養(yǎng)小學(xué)生跳繩玩出新花樣的能力...
“雙減”背景下中小學(xué)體育課程體系的構(gòu)建策略
隨著“雙減”政策的不斷推進,在五育并重和學(xué)生全面發(fā)展的教育理念下,我國中小學(xué)的體育課程面臨著新的問題和挑戰(zhàn),中小學(xué)體育課程體系急需進行革新。廣大體育教師應(yīng)當(dāng)肩負起新時代學(xué)校體育工作的使命與責(zé)任,不斷完善體育課程設(shè)置,推動體育課程體系的創(chuàng)新和...
中小學(xué)智慧體育教學(xué)的創(chuàng)新研究
伴隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)水平的不斷進步與發(fā)展,各種信息化技術(shù)手段普遍應(yīng)用于中小學(xué)教育領(lǐng)域,體育是中小學(xué)教育的重要組成,運用信息技術(shù)構(gòu)建智慧體育課堂,是當(dāng)前中小學(xué)體育教學(xué)發(fā)展改革的方向。對此,文章針對中小學(xué)智慧體育教學(xué)的創(chuàng)新進行了研究,旨在通過新型...
終身體育理念下高校體育教學(xué)改革分析
素質(zhì)教育發(fā)展背景下,高校體育教學(xué)中,教育工作者開始關(guān)注終身體育教育,將其進行有效實施,不僅能夠提升教學(xué)效果,還能促進學(xué)生健康成長和發(fā)展,讓其樹立終身體育意識?;诖耍疚闹饕U述終身體育理念相關(guān)概念,說明終身體育理念對高校體育教學(xué)的重要意義...
體育實踐課網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中存在的問題與對策
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日益升級,普及度越來越高的同時,人們也在逐步提高生活品質(zhì),且也在較大程度上促進教育行業(yè)的發(fā)展。體育實踐課也在積極借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與課程資源融合,大大提升了教學(xué)便利性。網(wǎng)課縱使有諸多優(yōu)勢,但傳統(tǒng)體育教學(xué)給教師產(chǎn)生的影響是...
校園足球選項課線上線下混合教學(xué)模式探究
1 基于“職教云”教育+BOPPPS教學(xué)模式的理論研究 高職院校的“職教云”是一個具有“移動”“智慧”的交互應(yīng)用軟件,不僅可以使“課堂倒置”“高效”地安排課堂,還可以對“學(xué)生”的學(xué)習(xí)狀況進行實時監(jiān)測。實現(xiàn)師生實時交互,使學(xué)生能夠更好地理解自...
初中體育減負增效課堂的構(gòu)建策略研究
“雙減”政策的實施,要求一線教師打造減負增效的課堂,掌握更為高效的教學(xué)方法,能夠做到在減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)的同時,增加課堂教學(xué)的效果,幫助學(xué)生在輕松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得成長與進步。體育作為初中課程中的主要學(xué)科之一,需要結(jié)合“雙減”政策的實施方...
快樂體育教學(xué)法在高校排球教學(xué)中的應(yīng)用
摘要:在現(xiàn)代教育教學(xué)中,教育要注重學(xué)生各方面身體素質(zhì)的全面發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的各方面潛能,讓學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過程中掌握所學(xué)知識,滿足學(xué)生的自身學(xué)習(xí)和發(fā)展需求,從而可以促進學(xué)生的進步和成長,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。尤其在現(xiàn)代教育教學(xué)中,要注...
初中體育教學(xué)運用差異性教學(xué)的探究
隨著新課改的深入推行,初中體育課堂也開始了改革之風(fēng),新的體育課堂不再像傳統(tǒng)的體育課那樣只是對學(xué)生進行無差別的體育鍛煉,而是開展多樣化的課堂形式,關(guān)注到每個學(xué)生的特殊情況。初中是學(xué)生成長發(fā)展的關(guān)鍵時期,也是身心發(fā)展尤其需要重視的時候。初中階段...
傳統(tǒng)體育教學(xué)與現(xiàn)代體育教學(xué)的對比研究
體育教學(xué)的效果與青少年的健康息息相關(guān),傳統(tǒng)的體育教育模式存在很多的弊端,因此現(xiàn)代體育教學(xué)應(yīng)運而生。本文將傳統(tǒng)的體育教學(xué)與現(xiàn)代的意圖教學(xué)進行了對比,發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)體育教學(xué)的手段單一,模式僵化,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情逐漸流失,而現(xiàn)代教學(xué)中老師引入了新的教學(xué)項...
談因材施教在體育教學(xué)中的應(yīng)用
隨著我國教育改革的不斷完善與發(fā)展,體育在教學(xué)的過程當(dāng)中占據(jù)越來越重要的作用,越來越多的學(xué)校提倡學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,許多學(xué)校開展越來越多的體育教學(xué)活動。在體育教學(xué)的過程當(dāng)中,體育教學(xué)也在不斷的發(fā)展,體育教學(xué)的方式也在不斷多樣化。我們都知道,...
基于創(chuàng)新教育理念下高職院校健美操教學(xué)研究
基于創(chuàng)新教育理念的高職院校健美操教學(xué)研究,有利于激發(fā)高職院校學(xué)生對健美操學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。本文深入分析了創(chuàng)新教育理念的內(nèi)涵、創(chuàng)新教育理念在高職院校健美操教學(xué)中的應(yīng)用以及基于創(chuàng)新教育理念的高職院校健美操教學(xué)實踐路徑,希望對高職院...

體育融合

小學(xué)體育教學(xué)中的課堂禮儀教育的研究
體育是世界各國進行溝通交流的重要渠道。中國作為五千年文明古國,禮儀教育不僅是文化傳承的需要,更能彰顯新時代中華兒女的新面貌。因此,在體育教學(xué)中滲透禮儀教育至關(guān)重要。小學(xué)階段是禮儀形成與發(fā)展的關(guān)鍵階段,教師應(yīng)以身作則,從知情意行開展分層教學(xué),...
基于世界觀的角度提高體育教師教學(xué)素養(yǎng)的探究
本文在對世界觀進行闡述的基礎(chǔ)上,站在世界觀的角度,對體育教師的教學(xué)素養(yǎng)的重要性進行了論述,并在基于世界觀的角度上,從提高教師的政治素養(yǎng)方面、自我修養(yǎng)方面、執(zhí)教能力方面以及學(xué)習(xí)能力方面來對提高體育教師的教學(xué)素養(yǎng)進行了探究,具體為:要有堅定的理...
高校乒乓球教學(xué)中虛擬現(xiàn)實技術(shù)的實踐應(yīng)用
本文主要目的是探討高校乒乓球教學(xué)中虛擬現(xiàn)實技術(shù)的實踐應(yīng)用。為了確保高校乒乓球教學(xué)效果更為理想化,文章首先從虛擬現(xiàn)實技術(shù)的基本概述入手,具體分析高校乒乓球教學(xué)中應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)的重要意義,在此基礎(chǔ)之上,結(jié)合當(dāng)前高校乒乓球教學(xué)過程中存在的主要問...
體育游戲在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用分析
中職學(xué)校是培養(yǎng)技能型人才的重要陣地,因此,學(xué)校要重視體育教育。而在體育教學(xué)中融入一些體育游戲十分有必要,能有效激發(fā)學(xué)生的運動熱情。并且這也是教學(xué)方法的創(chuàng)新,中職體育教師要對此有充分的關(guān)注。分析了在中職體育教學(xué)中融入體育游戲的重要性和中職體育...
“課程思政”視域下體育院校籃球課融入思政元素的路徑探析
在國家政策和現(xiàn)實背景下,課程思政教育在高校中的改革已經(jīng)逐漸興起,而體育院校作為全國高校的重要組成部分,積極開展體育專業(yè)課程思政的改革必將是其所要肩負的重任,將專業(yè)課程融入思政元素也是其勢在必行的使命。在體育院校中,籃球課作為學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課...
游戲法在高校網(wǎng)球教學(xué)中的應(yīng)用研究
游戲教學(xué)法既可以激發(fā)學(xué)生參與積極性,又可以將抽象化的知識具象化,還可以潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作等能力,故此將其應(yīng)用到高校網(wǎng)球教學(xué)中是非常有必要的?;诖?,本文首先概述了游戲教學(xué)法,其次分析了游戲法在高校網(wǎng)球教學(xué)中的應(yīng)用價值與原則,再次指...
終身體育理念下高校體育教學(xué)改革與創(chuàng)新
在開展全面素質(zhì)教育的過程中,政府和教育界對體育教學(xué)的重視程度越來越高,學(xué)校要把體育課融入到主科教學(xué)中去,并在課堂上對學(xué)生灌輸“終身體育”的理念。通過對高校體育教學(xué)的深入研究,可以使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐步了解到運動與學(xué)習(xí)的意義,從而促進其今后的...
信息技術(shù)在中職體育教學(xué)中的運用
體育教學(xué)是一門基礎(chǔ)科目,幾乎貫穿在中職教學(xué)的整個過程中,體育教學(xué)不僅是為了促進學(xué)生體育技能和身體素質(zhì)的提高,還應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的心理健康,利用更加多元化的教學(xué)手段,才能從根本上達到體育教學(xué)目的。而信息化技術(shù)為當(dāng)下的教學(xué)帶來了很大便利,中職體育教...
“云吉尼斯”:疫情背景下小學(xué)體育比賽的開發(fā)與實施
為切實落實《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》,在新型冠狀病毒性肺炎疫情特殊時期,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”進入一個快通道,以學(xué)校微信公眾號為媒體通道,構(gòu)建校級微信公眾號推送項目群、體育教研組群、體育教師與班主任群、班級群四個相互聯(lián)系互補的微信群,以“班...
初中體育教學(xué)中體育游戲的應(yīng)用現(xiàn)狀探究
在初中體育教學(xué)中,教師要發(fā)揮游戲的作用,將其與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,設(shè)計富有趣味性的游戲活動,創(chuàng)新教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí),從而實現(xiàn)寓教于樂的目標(biāo),提高課程教學(xué)質(zhì)量。本文將簡要闡述初中體育教學(xué)中存在的問題,分析游戲教學(xué)在體...
新時代高校體育教學(xué)與思政教育協(xié)同育人的路徑探析
高校體育教育是構(gòu)建新時代高等教育發(fā)展體系的重要組成部分,也承擔(dān)著保障青年大學(xué)生身體健康,培養(yǎng)其健康人格的重要使命。國家體育總局、教育部印發(fā)的《關(guān)于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》在提到推動高校體育教學(xué)時明確指出要:“樹立健康第一的教育...
新媒體技術(shù)在高校體育教學(xué)過程中的創(chuàng)新性探索研究
本文通過說明新媒體時代的來臨給高校體育教育帶來的沖擊,并進一步分析了新媒體技術(shù)運用在高校體育教學(xué)當(dāng)中所具有的優(yōu)勢性,對當(dāng)前我國高校體育教學(xué)利用新媒體技術(shù)現(xiàn)狀做以分析,從提升教師能力,優(yōu)化課程教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)新備課形式,提高教學(xué)的邏輯性;利用微課...

體育產(chǎn)業(yè)

江蘇馬拉松賽事文化培育的實踐探討
近幾年來,在推動全民健康的進程中,全國的馬拉松運動扮演著十分重要的角色。馬拉松是一項具有紀念意義的體育賽事,它已經(jīng)由簡單的體育運動發(fā)展成一項全民健身的運動,也逐漸從一項簡單的體育賽事發(fā)展成城市、大眾等類型的賽事,同時還對體育產(chǎn)業(yè)、城市經(jīng)濟發(fā)...
新時期大學(xué)生體育實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
隨著社會的進步和發(fā)展,如今我國人民逐漸步入小康社會,在快節(jié)奏的社會發(fā)展下,人們的工作、學(xué)習(xí)生活方式逐漸改變,不良的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣使國民健康水平持續(xù)下降。體育教育成為了提升國民健康水平的有效途徑,要借助體育教育幫助學(xué)生樹立終身體育意識,在...
鄉(xiāng)村振興背景下民族民間體育賽事傳承研究
“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”是黨的十九大作出的重大戰(zhàn)略。根據(jù)我國十九大報告提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,依照執(zhí)行“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!钡恼w思路要求,以增強國民身體素質(zhì),實踐體育強國的根本任務(wù)?!芭Ⅲw育建設(shè)成為中華民族偉大復(fù)...
體育院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問題與對策探討
在當(dāng)前我國經(jīng)濟不斷發(fā)展的背景下,一些體育院校也在倡導(dǎo)大學(xué)生進行自主的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),通過對體校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)背景以及現(xiàn)狀進行分析可知,在目前我國體育院校之中,針對大學(xué)生開設(shè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育依然有較大的困境。因此需要對這些院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進一步分析探究...
科技助力體育大國邁向體育強國之路
本文從科技助力的角度解讀中國體育代表團在2020年東京奧運會的比賽成績,從跨學(xué)科綜合訓(xùn)練科研團隊組建、大數(shù)據(jù)技術(shù)、影像技術(shù)、3D+AI技術(shù)訓(xùn)練系統(tǒng)四個方面概括分析我國體育代表團運用科技手段備戰(zhàn)奧運的情況,闡述科技成果轉(zhuǎn)化助力奧運對我國競技體...

運動科學(xué)

中國女子乒乓球新秀運動員孫穎莎技戰(zhàn)術(shù)特征分析
1 選題背景 乒乓球作為我國夢之隊,在國際乒壇中具有重要地位,乒乓球運動健兒在國際乒乓球大賽上為我國取得了一枚又一枚金牌。隨著我國乒乓球技術(shù)水平的穩(wěn)定發(fā)展,給世界各國乒乓球運動員帶來壓力,為防止我國乒乓球在國際上一支獨大,近年來,國際乒聯(lián)針...
多維度抗阻訓(xùn)練對青少年足球運動員下肢敏捷性素質(zhì)影響的實驗研究
1 前言 隨著校園足球的廣泛開展,不僅讓青少年積極主動地參與體育運動、夯實足球基礎(chǔ),還豐富了校園體育文化并且使有足球天賦的青少年脫穎而出,為足球后備人才的培養(yǎng)做了良好的鋪墊。因此,世界上任何一個足球強國的發(fā)展,都是從基礎(chǔ)做起、從青少年做起的...
基于功能性動作篩查(FMS)開展田徑體能測試與訓(xùn)練的研究
功能性動作篩查(FMS)能客觀評價受測對象的身體功能狀況,發(fā)現(xiàn)其潛在的損傷性風(fēng)險?;冢‵MS)篩查開展田徑體能測試,能夠為田徑訓(xùn)練的科學(xué)、有效開展提供重要依據(jù)。因此,本文就以我校田徑運動隊的18名隊員為測試對象開展了(FMS)篩查,并基于...
基于CiteSpace圖譜量化分析武術(shù)在心理領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、熱點與前沿
本文采用CiteSpace5.8軟件,以中國知網(wǎng)(CNKI)2002年至2021年收錄的武術(shù)在心理領(lǐng)域的2018篇相關(guān)文獻為研究對象,對文獻的發(fā)表年份、作者、機構(gòu)和關(guān)鍵詞等信息進行圖譜量化分析,研究武術(shù)在心理領(lǐng)域的現(xiàn)狀、熱點和前沿,以期為今...
八段錦聯(lián)合PNF對老年膝關(guān)節(jié)炎患者步態(tài)的影響
主要探討八段錦聯(lián)合本體感覺神經(jīng)肌肉促進技術(shù)(PNF)對老年膝關(guān)節(jié)炎患者步態(tài)的影響。選取老年膝關(guān)節(jié)炎患者36例,隨機分為八段錦(A組,八段錦組)13例,PNF組(B組,PNF組)13例,八段錦聯(lián)合PNF組(C組,將A組與B組結(jié)合訓(xùn)練)10例,...

校園體育

“蘇炳添”精神融入田徑課程教學(xué)的途徑研究
將“蘇炳添”精神融入田徑課程教學(xué),提升體育課程的精神內(nèi)涵,在強健學(xué)生身體素質(zhì)的同時,提高學(xué)生的思想素養(yǎng),能更好地發(fā)揮體育的育人作用。通過完善課程教學(xué)目標(biāo)、加強內(nèi)容整合,將蘇炳添精神融入到田徑課程教學(xué)中,提升田徑課程的教學(xué)實效。 田徑課程作為...
滲透生活既教育思想,深入開展初中體育教育
陶行知先生曾經(jīng)說過,生活與教育有著千絲萬縷般的聯(lián)系,生活中有著教育取之不盡用之不竭的資源,同時學(xué)習(xí)知識的最主要目的是更好的生活,初中體育學(xué)科教學(xué)也是如此。根據(jù)體育中考的新要求,以及初中體育教學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的新內(nèi)容,學(xué)生增強體育技能并不是為了達...
“雙減”視域下學(xué)校體育面臨的機遇與挑戰(zhàn)
旨在有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)“雙減”政策的貫徹落實,為學(xué)校體育的進一步發(fā)展提供了廣闊的空間?!半p減”政策出臺不久,“雙增”政策又應(yīng)運而生,即增加學(xué)生參加體育、藝術(shù)、運動的機會、增加學(xué)生在音、體、美等學(xué)科的學(xué)習(xí)時間。...
小學(xué)體育教學(xué)中足球教學(xué)的開展策略
足球運動是重要的體育項目,小學(xué)體育教學(xué)重視足球運動板塊教學(xué)對于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升及未來發(fā)展具有重要意義。可增強學(xué)生身體、心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生耐性、競爭力、應(yīng)變力以及團結(jié)精神,為了激發(fā)學(xué)生對足球運動的熱愛,體育老師要更新教學(xué)思想,以學(xué)生為中心,...
淺析提升高中田徑體育訓(xùn)練水平的措施
田徑運動訓(xùn)練在高中體育訓(xùn)練中占有重要地位,而且還會對其他運動的發(fā)展具有重要意義,因此可以得出,田徑運動訓(xùn)練不僅能夠使高中生鍛煉良好的身體素質(zhì),還能使他們擁有更好的身體條件,話雖如此,可是如今體育科目依舊存在很多問題,當(dāng)其他科目的課程教學(xué)進度...
高水平健美操專業(yè)訓(xùn)練對提高初中生審美能力的研究
體育審美是一種客觀存在的能力,它不是人們天生具有的,只有正確的引導(dǎo)與誘發(fā)方可獲得,學(xué)習(xí)和訓(xùn)練就是體育美學(xué)內(nèi)化為審美能力和審美情趣的過程。健美操是在音樂伴奏下,通過身體語言展示力與美的一項運動。它對學(xué)生選擇美、判斷美、創(chuàng)造美的能力具有導(dǎo)向性作...
小學(xué)勞動教育與體育核心素養(yǎng)有機整合探究
“培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才”一直是我國教育事業(yè)的核心理念,但是這一理念的落實情況卻始終不盡如人意:不少教師——尤其是小學(xué)體育教師都“默契”地將工作注意力集中到自己的“本行”方面,對勞育的培養(yǎng)工作則鮮有問津;抑或走向另外一個極...
技工院校田徑教學(xué)存在的問題與優(yōu)化方法分析
職業(yè)院校的改革充滿機遇,也存在著很多的問題和挑戰(zhàn),技工院校體育課程的不斷改進,能夠為技工院校的人才培養(yǎng)提供前提和支撐,不僅能夠鍛煉出強健的體魄,更有利于培養(yǎng)良好的心理狀態(tài)和價值觀,充分實現(xiàn)體育課堂目標(biāo)。但在實踐過程中存在諸多問題,特別是在體...
體能訓(xùn)練在高中體育教學(xué)中的踐行
在素質(zhì)教育有效落實的教育發(fā)展背景下,體育學(xué)科得到了教育工作者更多的關(guān)注,體育學(xué)科在整體教學(xué)體系當(dāng)中承擔(dān)著非常重要的作用,不僅要幫助學(xué)生掌握豐富的體育理論知識,還要培養(yǎng)他們良好的體育運動觀念,養(yǎng)成良好的體育運動習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。高中...
學(xué)前教育體育活動教學(xué)調(diào)查研究
本文通過文獻資料法、實地考查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法對國內(nèi)外學(xué)前教育體育活動教學(xué)進行研究,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)學(xué)前體育活動教學(xué)對學(xué)前兒童教育開發(fā)過早;體育活動教學(xué)受到一定限制;學(xué)前教育機構(gòu)的場地硬件設(shè)施不齊全;學(xué)前兒童體育活動教學(xué)得不到保障;學(xué)前體育活動...
高校藝術(shù)教育中舞蹈課程的重要性
人與生俱來對美有著無限追求和向往,在學(xué)習(xí)、生活和工作中感受美、發(fā)展美,對于提高生活質(zhì)量和擁有良好的精神狀態(tài)、健康和優(yōu)美的身體形態(tài)有重要意義。目前,高校舞蹈課程教學(xué)主要是以塑造學(xué)生的身體形態(tài)、培養(yǎng)學(xué)生高雅的氣質(zhì)為目的,讓學(xué)生深入了解不同學(xué)科知...
探析初中體育籃球教學(xué)中學(xué)生攻守意識的培養(yǎng)策略
初中籃球?qū)儆谥锌计渲幸豁?,學(xué)生需具備運球、投籃等基本技能,因為學(xué)生的意識形態(tài)會影響學(xué)習(xí)效果,所以教師需重視學(xué)生籃球意識的培養(yǎng),減輕學(xué)生籃球技能學(xué)習(xí)與訓(xùn)練思想負擔(dān),這亦符合基于“雙減”的體育高效課堂構(gòu)建要求。如何強化學(xué)生的攻守意識成為教師需解...
核心素養(yǎng)下小學(xué)體育家庭作業(yè)的設(shè)計與實施
隨著新課標(biāo)改革的推進,小學(xué)體育也在進行不斷的創(chuàng)新。學(xué)校開始重視小學(xué)體育家庭作業(yè)的效果,真正實現(xiàn)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中的培養(yǎng)要求,提高小學(xué)體育課堂教學(xué)效率。體育教師通過采用科學(xué)的手段設(shè)計小學(xué)體育課堂教學(xué)方式,結(jié)合有效的體育家庭作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生對...
體育理論課堂線上線下混合教學(xué)的現(xiàn)狀、存在的問題及對策的研究
現(xiàn)今傳統(tǒng)的體育理論課堂教學(xué)方式逐漸不能滿足體育理論課堂教學(xué)需求,本文將以湖南科技大學(xué)體育理論課堂線上線下混合教學(xué)的調(diào)查現(xiàn)狀為基礎(chǔ),采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法總結(jié)歸納線上線下混合教學(xué)中存在的問題,并提出相應(yīng)對策,為之后體育理論課堂...
探索與解析一年級體育課堂常規(guī)
一年級學(xué)生活潑好動,模仿能力強,注意力容易分散,對游戲比較感興趣,課堂常規(guī)是一年級體育課的重要內(nèi)容之一。因此,抓實課堂常規(guī)教育讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣十分重要。本文通過對強化隊列隊形練習(xí)、抓實課堂主陣地和注重課堂安全教育三方面進行探討分析,...

大眾體育

青少年足球訓(xùn)練理念與足球后備人才培養(yǎng)研究
本文主要從青少年足球訓(xùn)練理念與足球后備人才培養(yǎng)研究進行闡述說明。青少年球員的訓(xùn)練效果直接決定日后的實際競技能力,在落實訓(xùn)練理念指導(dǎo)下,促進青少年球員的全面發(fā)展,成年后的比賽理念是一種落后的理念。我國足球的落后源自于幾十年來青少年訓(xùn)練的落后,...
2019-2020賽季CBA季后賽廣東宏遠隊快攻戰(zhàn)術(shù)運用的分析
籃球運動中的快攻戰(zhàn)術(shù)是指在球隊利用多種方法或技戰(zhàn)術(shù)取得球權(quán)后,全隊在最短時間內(nèi)以最快的速度將球由后場推進至前場,并利用其人數(shù)或位置的優(yōu)勢在對方防守立足未穩(wěn)時抓住時機果斷、高效、快速發(fā)起進攻的一種進攻戰(zhàn)術(shù)。隨著現(xiàn)代籃球的日益發(fā)展、現(xiàn)代籃球訓(xùn)練...
大學(xué)生在跆拳道訓(xùn)練中的心理障礙及應(yīng)對策略
1 前言 如今,跆拳道以其獨特的魅力在全國高校蓬勃發(fā)展。大多數(shù)高校開設(shè)了跆拳道課程和社團,還有許多高校開設(shè)了體育專業(yè)招收跆拳道高水平特長生。但是跆拳道作為一項同場對抗性項目,高強度、高激烈的對抗練習(xí)中稍有不注意就容易受傷從而誘發(fā)學(xué)生產(chǎn)生恐懼...
淺談風(fēng)洞訓(xùn)練對自由墜落跳傘的實踐意義
風(fēng)洞又稱“室內(nèi)跳傘”,自研發(fā)以來深受廣大跳傘運動員的喜愛,在風(fēng)洞中可模擬出人體在空中自由墜落的狀態(tài)。本文描述了風(fēng)洞訓(xùn)練的現(xiàn)狀,以及對自由墜落跳傘的作用,并提出了在訓(xùn)練組織、訓(xùn)練步驟、教學(xué)力量和選擇高性能風(fēng)洞等四個方面提高風(fēng)洞訓(xùn)練效果的舉措,...
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