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摘 要:在國(guó)內(nèi)高校的通識(shí)教育中,為了提高本科生的美育修養(yǎng),一般會(huì)開設(shè)相對(duì)專業(yè)的美術(shù)欣賞類課程。而在藝術(shù)類高校中,此類課程應(yīng)該發(fā)揮著更為重要的作用:指導(dǎo)藝術(shù)類學(xué)生的創(chuàng)作實(shí)踐。然而,當(dāng)下的美術(shù)欣賞課程通常并不能有效地滿足這一需求,一是因?yàn)槠浣虒W(xué)內(nèi)容既過(guò)于寬泛,又過(guò)于專業(yè),進(jìn)而無(wú)法吸引學(xué)生興趣,導(dǎo)致學(xué)生在課堂上的參與度較低,二是由于配套教材無(wú)法緊跟時(shí)代發(fā)展,內(nèi)容過(guò)于單一,圖像質(zhì)量較低。(剩余5161字)
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博物館數(shù)字資源時(shí)代高校美術(shù)欣賞課程新探索
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