論表演性在高校芭蕾基訓(xùn)教學(xué)中的作用

——以舞姿類動作元素為例

摘 要：芭蕾作為源遠流長且在世界范圍內(nèi)影響深遠的舞蹈種類之一，以科學(xué)的訓(xùn)練體系和豐富的動作語匯成為舞蹈藝術(shù)不斷向前邁進的有力推手。隨著社會的變遷與時代的發(fā)展，芭蕾舞在高校的教學(xué)不應(yīng)僅停留在對基本形態(tài)的要求上，要想提升學(xué)生的動作美感意識以達到學(xué)生審美意識的提升，教學(xué)中的表演性訓(xùn)練不可或缺?；诟咝０爬俳虒W(xué)中表演性訓(xùn)練的視角，以舞姿類動作元素為出發(fā)點，從高校芭蕾基訓(xùn)教學(xué)中存在的問題、表演性在芭蕾基訓(xùn)中的表現(xiàn)、表演性在教學(xué)中的重要作用以及增強學(xué)生的表演意識這四個角度進行剖析，以期建構(gòu)規(guī)范性與表演性有機結(jié)合的教學(xué)理念與課堂愿景。（剩余4821字）