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新文科背景下高校鋼琴教學模式探究

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摘 要：近年來，新文科逐漸崛起，不僅成為當前教育體系中的一個重要組成部分，還為高校鋼琴教學提供了全新的教育理念和方法。同時，高校也面臨著一系列挑戰(zhàn)，比如落后的教育方式、單一的學科內(nèi)容、實踐與理論脫節(jié)等。在這樣的背景下，為更好地適應新文科的要求，鋼琴教學需要進行全面的創(chuàng)新，包括引入現(xiàn)代技術手段，提高教學方法的多樣性，注重學生的個性發(fā)展，以及將理論與實踐更好地結合。（剩余4987字）

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