數(shù)字化時代背景下新疆高校動畫人才培養(yǎng)模式研究

摘 要：新媒體環(huán)境下，我國動畫產(chǎn)業(yè)重心逐漸由傳統(tǒng)媒體向多媒體平臺轉(zhuǎn)移，呈多元化趨勢發(fā)展。隨著動畫產(chǎn)業(yè)及市場環(huán)境形勢日趨多變，傳統(tǒng)動畫教學(xué)模式已無法適應(yīng)當(dāng)前動畫人才市場需求，動畫專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域改革刻不容緩。新疆具有得天獨厚的地域文化特點，作為動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后區(qū)域之一，其更應(yīng)結(jié)合地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特征及實際情況，對產(chǎn)業(yè)發(fā)展動向做出正確判斷與分析，對現(xiàn)有動畫專業(yè)課程進(jìn)行合理、大膽、有效的改革創(chuàng)新，以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)的需要。（剩余4914字）