音樂類專業(yè)前沿與傳統(tǒng)教學(xué)融合改革研究與實踐

摘 要：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。隨著社會的進(jìn)步和人類知識體系的完善，教育同樣面臨著不進(jìn)則退的局面。如何開展音樂教育，如何傳承傳統(tǒng)教學(xué)、適應(yīng)社會前沿教學(xué)模式，是高校音樂教育者應(yīng)該深刻研討的課題。隨著我國素質(zhì)教育理念的完善，越來越多的教育者開始重視對大學(xué)音、體、美等學(xué)科的研究。音樂對人的身心發(fā)展有著很大的促進(jìn)作用，同時對人們綜合素質(zhì)的提高，精神生活的滿足等有著重要的影響。（剩余5035字）