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勞動實踐促進幼兒良好品質(zhì)的培養(yǎng)

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摘要：幼兒期是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。勞動教育是提升學(xué)生素質(zhì)的必不可少的一項課程。在幼兒園，3～6歲的孩子，一些簡單的勞動也是孩子們必不可少的課程，孩子們通過積極參與、親身體驗各種勞動，如：培養(yǎng)自理能力的勞動實踐、生活勞動游戲化課程、野外簡單勞動操作等，一系列的勞動讓孩子通過勞動實踐提升良好品質(zhì)，將來才能讓孩子們成長為真正的“社會人”，從而更加適應(yīng)日益發(fā)展的社會變化。（剩余1708字）

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