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隨著素質(zhì)教育的不斷發(fā)展和新課程改革的進(jìn)一步推進(jìn),越來越多的初中教育工作者更加重視班級管理,班主任必須在實(shí)際工作中,耐心且細(xì)致地根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)有的放矢地去做,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的德育觀,才能起到事半功倍的效果。
一、積極發(fā)揮班主任的示范引領(lǐng)作用?!捌渖碚?,不令而行,其身不正,雖令不從?!苯處熤挥凶陨砥鸬绞痉?,才能獲得學(xué)生的信任,才能做好學(xué)生學(xué)習(xí)、成長路上的引路人。(剩余786字)
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淺議班主任班級管理中德育的滲透
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