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【摘要】 高校殘健大學(xué)生融合體育教學(xué)目前面臨諸多挑戰(zhàn)，包括缺乏本土化的融合體育理念，傳統(tǒng)班級化體育教學(xué)忽視殘疾學(xué)生個(gè)體差異，融合體育師資力量薄弱等問題。針對上述問題提出了以下策略：構(gòu)建包容性的融合體育教育理念，創(chuàng)造無歧視的包容性文化氛圍；差異化教學(xué)，注重個(gè)性與整體統(tǒng)一；激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力，推動可持續(xù)發(fā)展。（剩余9620字）
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高校融合體育教學(xué)模式探析
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