對“強(qiáng)化特殊教育普惠發(fā)展”中若干關(guān)系的思考

【摘 要】 當(dāng)前，全國特教戰(zhàn)線都在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大報(bào)告提出的“強(qiáng)化特殊教育普惠發(fā)展”的精神，“強(qiáng)化特殊教育普惠發(fā)展”必須正確認(rèn)識(shí)和處理若干關(guān)系，包括辦好特殊教育與強(qiáng)化普惠發(fā)展的關(guān)系，擴(kuò)規(guī)模與提質(zhì)量的關(guān)系、固長板與補(bǔ)短板的關(guān)系、重點(diǎn)發(fā)展與全面發(fā)展的關(guān)系、特殊教育形式與融合教育形式的關(guān)系、特教普惠政策與殘疾人普惠政策的關(guān)系、特教經(jīng)費(fèi)按比例增長與專項(xiàng)投入的關(guān)系、培養(yǎng)應(yīng)用型人才與培養(yǎng)研究型人才的關(guān)系等。（剩余3859字）