融媒時代動畫專業(yè)的跨學科教學研究與實踐

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摘要：融媒時代，動畫的發(fā)展呈現(xiàn)出理論體系轉(zhuǎn)向、作品形態(tài)泛化、傳播模式多元的特點。身處動畫產(chǎn)業(yè)模式持續(xù)發(fā)展的風口，新時代動畫專業(yè)跨學科教學是促進新文科背景下專業(yè)發(fā)展、解決當前人才需求問題的有效手段，進而為文化強國和數(shù)字中國建設提供人才支撐。本文以融媒時代下的動畫發(fā)展創(chuàng)新為出發(fā)點，論述動畫專業(yè)跨學科教學的必要性，并結(jié)合具體教學實踐，從動畫產(chǎn)業(yè)鏈的角度對動畫專業(yè)跨學科教學展開研究探討和創(chuàng)新思考。（剩余5408字）