幼兒涂鴉的象征性對(duì)教育的啟示意義

幼兒的涂鴉活動(dòng)可以反映其心智成長(zhǎng)和身體發(fā)育情況，而通過美術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)又可以促進(jìn)幼兒心智的健康成長(zhǎng)，激發(fā)其創(chuàng)造熱情和動(dòng)力，因此，教師和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)尊重幼兒涂鴉的需要。本文從幼兒涂鴉的概念，幼兒涂鴉的意義以及對(duì)幼兒涂鴉的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和未來展望等方面說明幼兒涂鴉對(duì)我國(guó)當(dāng)代幼兒教育的重要意義。

一、幼兒涂鴉的概念

從字面意思看，“涂”代表隨意地涂抹，“鴉”代表顏色。（剩余4663字）