高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究

在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的背景下，社會(huì)對(duì)人才創(chuàng)新能力的要求越來越高，高校人才培養(yǎng)方式也在不斷優(yōu)化。舞蹈教學(xué)作為一種藝術(shù)教學(xué)，在實(shí)際開展過程中，應(yīng)明確提升學(xué)生創(chuàng)新能力的目標(biāo)，不僅能有效提升學(xué)生在舞蹈訓(xùn)練中感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美的能力，還有助于引導(dǎo)學(xué)生將創(chuàng)新思維應(yīng)用到生活、學(xué)習(xí)中，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本文以高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)原則與重要性展開討論，深入分析目前高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀，并對(duì)高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提出可行性策略，以期對(duì)高校教師的工作開展提供參考。（剩余4812字）