舞蹈療愈在高校心理健康教育中的實踐與應(yīng)用

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摘要：隨著當(dāng)今社會市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會生存壓力的加劇，不良心理現(xiàn)象遍及各個階層、各個年齡段的人們。大學(xué)生在學(xué)校學(xué)業(yè)與社會期許的雙重壓力下，呈現(xiàn)出情緒失衡、心理健康等方面的不良狀態(tài)。長期的不良心理狀態(tài)，易造成學(xué)生心理失衡甚至人格的缺失，進(jìn)而會阻礙學(xué)生的發(fā)展前途。因此對大學(xué)生進(jìn)行多樣化、有效性的心理干預(yù)方式與心理品質(zhì)的提升有著十分重要的意義。（剩余5290字）