新文科背景下高校鋼琴即興伴奏課線上線下混合式教學(xué)研究

打開文本圖片集

摘要：隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，教育現(xiàn)代化已成為教育改革的重要方向。線上線下混合式教學(xué)研究有助于推動鋼琴即興伴奏課程與現(xiàn)代教育技術(shù)的融合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的優(yōu)化配置，提高教學(xué)效率，有助于打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)時(shí)空的拓展，使學(xué)生在更靈活的環(huán)境中學(xué)習(xí)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。混合式教學(xué)能夠結(jié)合線上自主學(xué)習(xí)和線下實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（剩余5926字）