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民族音樂在高校音樂課教學(xué)中的實(shí)踐價(jià)值與對(duì)策

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摘要:隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,中國(guó)的各級(jí)高校在進(jìn)行日常教學(xué)中,要更加關(guān)注藝術(shù)對(duì)學(xué)生的感染與影響,特別是作為一個(gè)擁有上下五千年歷史的文明古國(guó),很多藝術(shù)精髓都是以民族音樂形式進(jìn)行展現(xiàn)的,因此對(duì)于更多的一線教育工作者而言,在日常的音樂教學(xué)中一定要從理論與實(shí)踐融合的角度入手,在關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的特點(diǎn)的同時(shí),將民族音樂更好的融入其中,通過有限的80分鐘課堂時(shí)間,將民族音樂轉(zhuǎn)化為學(xué)生涵養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)的根本要素與支持。(剩余5833字)

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