“雙減”背景下我國(guó)教育出版融合發(fā)展策略研究

——基于波特五力模型的分析

［摘要］教育政策始終是教育出版行業(yè)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的指南針和方向標(biāo)。文章基于波特五力模型，分析“雙減”背景下教育出版行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)及其面臨的挑戰(zhàn)，提出未來(lái)教育出版行業(yè)要依托優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持精品出版，館校社聯(lián)動(dòng)協(xié)同育人，紙電融合出版賦能教育教學(xué)，精準(zhǔn)定位助力特色教育品牌建構(gòu)等建議，以期促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。（剩余4973字）