課程思政理念下高中生政治認(rèn)同素養(yǎng)培育的路徑探究

摘   要：政治認(rèn)同作為高中四大核心素養(yǎng)之一，對(duì)高中生成長(zhǎng)發(fā)展的重要性不言而喻，在高中教學(xué)過(guò)程中貫徹課程思政理念以培育高中生政治認(rèn)同素養(yǎng)是落實(shí)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要一步。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，落實(shí)課程思政理念面臨著諸多難題，要切實(shí)發(fā)揮課程思政理念的引領(lǐng)作用，動(dòng)員各個(gè)主體積極參與高中政治認(rèn)同培養(yǎng)工作，應(yīng)從協(xié)同各個(gè)學(xué)科、匯聚豐富資源、貫通教學(xué)過(guò)程、完善評(píng)價(jià)機(jī)制、做好頂層設(shè)計(jì)、打破“孤島效應(yīng)”等六個(gè)方面入手，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極探索增強(qiáng)政治認(rèn)同素養(yǎng)培育實(shí)效的有效路徑，促進(jìn)高中生政治認(rèn)同培育工作的優(yōu)化。（剩余9819字）