學科交叉融合視角下國際化拔尖人才培養(yǎng)探索
摘 要：面對百年未有之大變局加速演進、知識和技術(shù)快速迭代，學科交叉融合成為培養(yǎng)國際化拔尖人才的重要路徑。作為學科建設方向與課程教學方法，學科交叉融合能夠有效破除學科壁壘和繭房，拓展學生的視野、思維和能力，因而高度契合于追求精專和聯(lián)通特質(zhì)的國際化拔尖人才培養(yǎng)需要。教學實踐的經(jīng)驗表明：通過對教學內(nèi)容和方法加以優(yōu)化創(chuàng)新，學科交叉融合還將對國際化拔尖人才培養(yǎng)形成進一步助益。（剩余4385字）