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摘 要:高等教育既肩負為解決國家戰(zhàn)略層面“卡脖子”問題提供基礎(chǔ)支撐和戰(zhàn)略引導(dǎo)力量的時代使命,也面臨破解自身發(fā)展“卡脖子”問題的現(xiàn)實壓力。在理念、體制、經(jīng)費、人才、開放、評價等諸多影響高等教育發(fā)展的因素中,其中評價是“卡脖子”問題。破解高等教育自身發(fā)展的“卡脖子”問題,要圍繞貫徹新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進治理現(xiàn)代化與深化產(chǎn)學(xué)研合作等關(guān)鍵領(lǐng)域,著力改革優(yōu)化高等教育評價體系。(剩余8677字)
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高等教育自身發(fā)展的“卡脖子”問題與破解之策
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