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高等學校的高質(zhì)量發(fā)展

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從2022年1期開始，本刊開設(shè)“教育隨筆”專欄。特邀教育部教育發(fā)展研究中心副主任、學術(shù)委員會主任馬陸亭教授每期執(zhí)筆，就中國高等教育的熱點和難點，進行理論及實踐的探討，以期為讀者提供一種解讀的視角和思考的維度。

衡量高等教育的發(fā)展是否高質(zhì)量，首先要看高校的內(nèi)涵式發(fā)展狀況，其次是以各高校做好自我為前提形成高等教育體系，最后使其契合社會并引領(lǐng)整個教育體系。（剩余1168字）

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