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課程思政融入排球教學的實踐路徑研究

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摘要：排球進行課程思政有其獨特的優(yōu)勢，有助于培養(yǎng)學生的幸福感、成就感和社會責任感，培養(yǎng)學生堅強的意志力，同時有助于培養(yǎng)學生的競爭和合作意識、法律意識和規(guī)則意識，有助于實現(xiàn)大學“以德育人”的教育目標。將思政內容融入排球課程時，課程目標要把德育放在首位，教師注重應提高體育教師的思政意識，加強排球教學的課堂組織，靈活融入思政元素，激發(fā)學生學習的主觀能動性，落實課堂立德樹人的根本任務。（剩余4511字）

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