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在對特殊兒童進行體育教育的過程中,蒙臺梭利的想法給了我很多幫助和想象力。他提出了四個原則:早期教育原則、系統(tǒng)的觀察原則、對個體差異尊重原則和逐步原則。當我對不同情況的兒童進行教育時,尊重個體差異的原則在我的思想上發(fā)揮了重要作用。但是,只有當思想與實踐結合,才能實現(xiàn)思想本身包含的價值。作為一名體育老師,從事特殊教育多年,我有以下想法與您分享。(剩余2293字)
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特殊兒童的體育教育
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