社區(qū)支持農(nóng)業(yè)情境下親子研學(xué)動(dòng)機(jī)對CSA產(chǎn)品消費(fèi)意愿影響機(jī)制研究

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摘要 基于廣州和深圳兩市447份親子家庭問卷數(shù)據(jù)，構(gòu)建中介效應(yīng)模型并予以驗(yàn)證，結(jié)果顯示：CSA課程需求、社交需求均正向影響CSA產(chǎn)品消費(fèi)意愿。進(jìn)一步分析表明：親子研學(xué)活動(dòng)參與意愿在CSA課程需求及社交需求對CSA產(chǎn)品消費(fèi)意愿的影響機(jī)制中均起部分中介作用。兼顧C(jī)SA課程需求、社交需求的農(nóng)場親子研學(xué)活動(dòng)可成為連接CSA城鄉(xiāng)交流、提升CSA產(chǎn)品消費(fèi)意愿的有效載體。（剩余11704字）