微課融入設(shè)施果樹栽培學(xué)課程教學(xué)方式研究

——以新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

摘要 微課作為時(shí)下一種在短視頻平臺廣泛流行的授課形式被逐漸運(yùn)用在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，并獲得了非常好的效果。對新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)設(shè)施果樹栽培學(xué)課程中出現(xiàn)的問題和存在的不足進(jìn)行分析，并提出要對課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，引入多元化的教學(xué)模式，改善課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)師生互動，調(diào)動學(xué)生在課堂中學(xué)習(xí)的積極性，提升該課程的教學(xué)質(zhì)量和效果。（剩余6934字）