新農(nóng)科背景下無機及分析化學(xué)課程教學(xué)改革實踐

摘要  在新農(nóng)科建設(shè)背景下，基于農(nóng)科專業(yè)人才培養(yǎng)需求，對農(nóng)林高校農(nóng)科專業(yè)無機及分析化學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析?；贠BE理念，以學(xué)生為中心，對該課程教學(xué)改革路徑進(jìn)行研究，包括優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，采用混合式教學(xué)模式，挖掘思政元素，優(yōu)化考核評價體系。結(jié)果表明，該教學(xué)改革有效提升了學(xué)生解決農(nóng)業(yè)生活與生產(chǎn)中實際問題的能力。（剩余5453字）