新農(nóng)科背景下基于BOPPPS的耕作學(xué)課程混合式教學(xué)探索與實(shí)踐

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摘要 耕作學(xué)作為農(nóng)學(xué)專業(yè)的必修課程之一，其教學(xué)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生全面了解并掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的宏觀布局與規(guī)劃、農(nóng)作物綜合生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)理論知識和實(shí)踐技能等。本文系統(tǒng)分析耕作學(xué)課程在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和考核評價(jià)機(jī)制3個(gè)方面的教學(xué)現(xiàn)狀，以BOPPPS模型為理論基礎(chǔ)，從導(dǎo)入、目標(biāo)、前測、參與式學(xué)習(xí)、后測和總結(jié)6個(gè)環(huán)節(jié)入手，結(jié)合具體實(shí)例，設(shè)計(jì)該課程混合式教學(xué)模式。（剩余8158字）