基于OBE理念的植物學(xué)野外實(shí)習(xí)教學(xué)改革探索

摘要 本文基于OBE教育理念，分析傳統(tǒng)植物學(xué)野外實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的教學(xué)體系不完善、教學(xué)過(guò)程有待創(chuàng)新、考核方式單一等問(wèn)題。分別從強(qiáng)化課程思政建設(shè)、整合野外實(shí)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程以及改革考核方式等方面提出改革的措施與建議。旨在突出實(shí)踐教學(xué)的直觀性、應(yīng)用性、綜合性和創(chuàng)新性。目的是為進(jìn)一步提高植物學(xué)野外實(shí)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供一定的理論依據(jù)和實(shí)踐參考。（剩余6626字）