土壤農(nóng)化分析課程改革探索

摘 要：為提高土壤農(nóng)化分析課程教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合土壤農(nóng)化分析課程特點和西藏農(nóng)牧學(xué)院實際情況，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、適當(dāng)取舍教學(xué)內(nèi)容、提高實驗課教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行了教學(xué)改革的初步嘗試，得到了學(xué)生的高度認(rèn)同，取得了較好的教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：土壤農(nóng)化分析;教學(xué)質(zhì)量;教學(xué)改革

中圖分類號 G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-7731（2022）06-0188-03

Reflections on Approaches to Improve the Teaching  Effect of Soil Agro-chemistrical Analysis

YANG Shuang  YE Hong

（The Biology and Technique Center of Tibet Agriculture and Animal Husbandry College， Nyingchi 860000， China）

Abstract： In order to promote the teaching quality of soil and agricultural chemistry analysis， combining the characteristics of the course of soil agrochemical analysis and the actual situation of Tibet Agriculture and Animal Husbandry College， we put forward the teaching reform measures from inspiring the enthusiasm of students， choosing the teaching contens scientifically， improving the quality of experimental teaching， which achieves students positive identity and obtain favorable effects.

Key words： Soil and agricultural chemistry analysis; Teaching quality; Teaching reform

土壤農(nóng)化分析課程是土壤、植物營養(yǎng)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境等專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，與其他課程相比，該課程內(nèi)容豐富，涉及面廣，理論性和實踐性都很強，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力的培養(yǎng)具有重要意義。（剩余5641字）