大學(xué)生批判性思維與情緒相關(guān)性的研究評(píng)介

摘 要：批判性思維是大學(xué)生核心素養(yǎng)的主要特征之一，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展具有重要意義。研究表明，情緒對(duì)個(gè)體的思維活動(dòng)影響顯著，是培養(yǎng)學(xué)生批判性思維重要的非智力因素。截至目前，已有諸多國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)二者的相關(guān)性展開(kāi)了實(shí)證研究。已有研究界定了批判性思維和情緒的基本概念，并從四個(gè)方面闡述了該主題的研究特性：大學(xué)生批判性思維與情緒的相互作用；批判性思維與情緒智力的相關(guān)性；批判性思維、情緒與心理認(rèn)知過(guò)程的相關(guān)性；批判性思維、情緒與學(xué)業(yè)成就的相關(guān)性。（剩余13655字）