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摘 要:教育大計,教師為本。新時代勞動教育的有效實施必須要建設一支高水平、高質(zhì)量的勞動教育專任教師隊伍。勞動教育專任教師是具備勞動教育專業(yè)知識和技能,且有能力勝任的教師群體,他們不僅是學校勞動教育地位強化的重要體現(xiàn),也是勞動教育得以常態(tài)化、長效化實施的基本保障,更是實現(xiàn)“五育融合”發(fā)展來培養(yǎng)時代新人的基本要求。(剩余11625字)
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勞動教育專任教師的內(nèi)涵要義、價值意蘊與培養(yǎng)路徑
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