“拓展運(yùn)動(dòng)”課程思政功能價(jià)值內(nèi)涵與實(shí)踐路徑研究

摘 要：為了充分發(fā)揮“拓展運(yùn)動(dòng)”課程思政立德樹(shù)人的作用，運(yùn)用邏輯分析法等對(duì)“拓展運(yùn)動(dòng)”課程思政實(shí)踐路徑進(jìn)行了研究。結(jié)果表明：思想政治教育融入“拓展運(yùn)動(dòng)”課程教學(xué)全過(guò)程是必要的，也是可行的?！巴卣惯\(yùn)動(dòng)”課程思政的價(jià)值內(nèi)涵包含：厚植愛(ài)國(guó)精神、培養(yǎng)集體觀念、激發(fā)進(jìn)取能力等?！巴卣惯\(yùn)動(dòng)”課程發(fā)揮課程思政功能的四條實(shí)踐路徑包括：提高教師思政能力、精準(zhǔn)挖掘思政元素、創(chuàng)新課程教學(xué)內(nèi)容、深化課堂教學(xué)改革、組織課外拓展活動(dòng)等。（剩余7866字）