產(chǎn)教融合背景下的動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)模式改革

——以阜陽(yáng)師范大學(xué)三維動(dòng)畫創(chuàng)作課程為例

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摘  要：為了滿足當(dāng)前動(dòng)畫行業(yè)對(duì)應(yīng)用技術(shù)型和創(chuàng)新型人才的需求，高校需要對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程教學(xué)模式進(jìn)行改革。通過(guò)分析現(xiàn)有的教學(xué)模式，提出了產(chǎn)教融合教學(xué)模式的改革探索。改革以動(dòng)畫專業(yè)核心課程三維動(dòng)畫創(chuàng)作課為例，基于產(chǎn)教融合背景下的教育理念，構(gòu)建漸進(jìn)式的產(chǎn)教融合課程體系；搭建校企合作產(chǎn)教融合實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)；成立校企協(xié)同育人教學(xué)團(tuán)隊(duì)。（剩余9166字）