加大教育投入背景下普通高中債務(wù)成因分析及負(fù)債化解路徑研究

——以A地區(qū)普通高中為例

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摘要：近年來(lái)，很多地區(qū)的普通高中呈現(xiàn)快速發(fā)展勁頭，不斷擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模，改善教學(xué)條件，同時(shí)相應(yīng)的資源投入也不斷增加。但是很多普通高中在建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中受地方經(jīng)濟(jì)實(shí)力、自身辦學(xué)理念及不正確的政績(jī)觀等多方因素影響走上了借債建校、舉債辦學(xué)的道路。巨大的負(fù)債壓力不僅嚴(yán)重影響普通高中的辦學(xué)水平，甚至威脅到學(xué)校發(fā)展的穩(wěn)定性。（剩余5098字）