高職院校思政教育的創(chuàng)新育人路徑探索

[摘要]思政教育作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵途徑，貫穿于青少年成長(zhǎng)的始終。傳統(tǒng)的思政教育，主要以耳提面命式的概念灌輸教育為主，這種教育模式在長(zhǎng)久的實(shí)踐過(guò)程中弊端逐顯。在新時(shí)代“五育并舉”理念的加持下，思政教育作為培養(yǎng)民族氣節(jié)，延續(xù)精神血脈的關(guān)鍵方針，逐漸得到全社會(huì)的關(guān)注與思考，探究一種具有創(chuàng)新性、科學(xué)性的思政育人模式成為當(dāng)下德育教育亟需解決的問(wèn)題。（剩余4446字）