協(xié)同育人視角下高等職業(yè)教育口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)構(gòu)建“課程思政”教學(xué)平臺(tái)研究

[摘要]在當(dāng)下高職教育中，強(qiáng)調(diào)課程思政已成為一種共識(shí)，然而如何構(gòu)建起有效的“課程思政”平臺(tái)仍是一項(xiàng)重要課題。本文旨在探討如何構(gòu)建一個(gè)有效的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)“課程思政”平臺(tái)，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、知識(shí)水平和臨床專業(yè)能力。協(xié)同育人視角下的“課程思政”平臺(tái)建設(shè)，不僅能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，同時(shí)也可以促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)水平和專業(yè)能力。（剩余4761字）