基于語文要素的單元復習實踐探究

——以五（上）第五單元為例

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語文要素，簡單地說就是學生必須具備的讀、寫兩方面的語文能力。圍繞語文要素進行單元復習，不僅能引領學生通過梳理、提煉、重構，形成學習支架，還能讓學生從對知識的理解、記憶，走向運用、創(chuàng)造，增強語文能力，實現(xiàn)思維進階，全面提升語文核心素養(yǎng)。

一、緊扣語文要素總結、提煉，形成學習支架

五（上）第五單元是習作單元，幫助學生增強習作能力是根本任務。（剩余3970字）

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