研究生培養(yǎng)全過(guò)程管理新模式探索研究

——以管理科學(xué)與工程（工學(xué)）為例

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摘要：首先，分析傳統(tǒng)研究生培養(yǎng)模式存在的問(wèn)題，如基于中間環(huán)節(jié)的“散點(diǎn)式”被動(dòng)管理、導(dǎo)師與學(xué)科點(diǎn)對(duì)研究生科研進(jìn)展信息把控不對(duì)稱等；其次，從學(xué)科點(diǎn)的全過(guò)程管理模式創(chuàng)新著手，基于大學(xué)生能力培養(yǎng)模型，構(gòu)建基于信息驅(qū)動(dòng)的全方位、全覆蓋、全過(guò)程主動(dòng)式管理新模式；最后，實(shí)行研究生學(xué)術(shù)沙龍、畢業(yè)論文預(yù)答辯等舉措，形成“信息驅(qū)動(dòng)、人人參與、步步跟蹤、年年考核”的特色機(jī)制。（剩余5766字）