新工科背景下軟件工程專業(yè)培養(yǎng)模式探索
——以蘭州文理學院軟件工程專業(yè)為例
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摘要:針對新工科建設需要,分析了軟件工程專業(yè)在培養(yǎng)應用型人才方面存在的問題,這些問題導致學生創(chuàng)新能力不足,工程思維缺乏.本文圍繞人才培養(yǎng)方案制定、人才培養(yǎng)模式、校企聯(lián)合培養(yǎng)和師資隊伍建設等,以提升學生實踐創(chuàng)新能力為目標,培養(yǎng)其解決復雜軟件工程問題的能力,構建符合地域特征的人才培養(yǎng)體系,促進軟件工程類(剩余6240字)