三螺旋理論視域下涉農高校“雙創(chuàng)”教育生態(tài)圈的探索與實踐

——以廣西農業(yè)職業(yè)技術大學為例

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摘  要：強化涉農專業(yè)“雙創(chuàng)”型人才培育是賦能區(qū)域鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的重要路徑之一。該文從三螺旋理論及教育生態(tài)理論角度出發(fā)，結合涉農專業(yè)“雙創(chuàng)”型人才培育特點及發(fā)展需求，對涉農高校“雙創(chuàng)”教育生態(tài)圈構建實施探討；圍繞主體關系、培育載體、課程資源和運行機制四方面實施重構，形成科學合理的教育生態(tài)圈。（剩余8404字）