高職院校涉農(nóng)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探究

——鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)業(yè)人才培育的新思考

摘  要：隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化和生態(tài)環(huán)境等各個(gè)方面都發(fā)生非常大的變化，現(xiàn)代化的新農(nóng)村建設(shè)呼喚著高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。高職院校涉農(nóng)專業(yè)無疑是新農(nóng)村建設(shè)人才資源的重要輸出基地，是服務(wù)鄉(xiāng)村振興的主力大軍。如何使人才供給側(cè)與人才需求側(cè)相適應(yīng)，這是時(shí)代給涉農(nóng)高職院校提出的新命題。（剩余8234字）