新工科背景下農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)改革與探索

摘  要：為適應新工科建設背景下對農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)的迫切需求，打破傳統(tǒng)培養(yǎng)模式給部分農(nóng)業(yè)院校人才培養(yǎng)模式帶來的桎梏，積極探索新工科背景下人才培養(yǎng)方法與機制。農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)改革建設從實踐基地建設、課程體系升級、學生實踐能力、專業(yè)認可度和考核方式5個方面入手，以政府、企業(yè)作為2個支撐點，構建校政企三方協(xié)同育人培養(yǎng)的新模式，以創(chuàng)新型、復合型、應用型的新工科人才培養(yǎng)為目標，共建實踐教學平臺，開展校企合作，完善教育教學體系。（剩余8144字）